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招生官看中申请软实力

文章来源:上师出国  发布时间:2016-12-23

1. 是否具有影响力
在学生参加社区服务的时候,有没有使参加服务活动的人数增加了一倍,使他人的生活产生了变化。

2. 对一个活动做出重要贡献
该学生曾经是否在自己的学校组织过一次演讲。

3.学到了一些东西,或者培养出一种技能或天赋
学生的一次学习体验中,是否能够通过学习成为不错的乐器演奏者。

4.是否达到了预期的目标
在学生组织的活动过程中,是否能够按照计划成功创办了一支团队。

5.成为一些重要活动的创始人,总裁或者“第一个”
例如,同学们成为一个新的读书俱乐部的创始人;辩论队的队长;成为第一个被当地报纸付薪聘为摄影师的学生等。

6.担任某个运动队的队长,是团体运动冠军队的成员,或是单项运动冠军
对于任何常见的运动:足球,垒球,篮球;或罕见的运动:射箭,定向越野,飞镖,潜水等有拿过优秀奖项的记录。

7.通过几年的努力,从普通的成员上升为领导级别
例如,大家初始是一名普通的团队成员,在不停坚持和努力后成为了首席指导

8.改变一个组织的性质或使其更好、更有效
例如,同学们成功地组织了一次校际艺术交流,在其中收获颇丰,也让一个组织得以继续发挥它的作用。

9.在组织、团队或项目中有突出的贡献
比如,同学们为自己学校的演出创作了一部戏剧,结果赢得了全国的注意。

10. 赢得一些奖项,荣誉,报纸报道,排名,或是同学们出版自己的作品,亦或是收到感谢信

11. 能力,效率,冒险性,责任感,好奇心,毅力,合作,持续的承诺,成熟,个性,激情和专注。

12. 同学们表达对生命和他人给予的兴趣,帮助家人和社会,或者珍惜感恩每个自己拥有的机会。

 

 

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