问：申请美国大学研究生时如何选择教授？申请时如何与教授套磁？
答：在学校网站上找一下本专业的教授。也可以找自己喜欢的大学，再在大学学院的faculty介绍中找自己喜欢的导师。申请时，如果有明确想要的导师，可以写明并解释为何想要跟此导师学习。如果能够就此教授的研究领域或是著作评论提出问题，效果更佳。如果不能确定自己的导师，可以在申请中写明自己想要学习的方向即可。对于博士生，选导师更加重要。但是，一般不需要一入学就确定自己的导师。可以先选一到二年的课后，对于各个教授的研究领域有所了解，并更加清楚自己的未来研究方向后再选导师不迟。另外，选导师也要看缘分。
问：美国大学研究生申请的最佳时间是什么时候？
答：美国大学研究生课程秋季入学是最好的时间，因为大多数奖学金一般都只分配给秋季入学的学生。如果想申请秋季入学，申请材料要提前一年准备，各个学校有自己的申请截止日期。越是好的学校申请截止日期越早，在11月底到12月末不等。其它的学校申请截止日期从1月到6月不等。这样，如果有的同学没有被最好的大学录取，还可以有时间申报其它的学校。中国学生一般会同时申请几个，甚至十几个各种不同档次的大学。总之，只要在学校申请截止日期之前将申请材料寄到，都是可以的。
问：美国大学研究生申请中，影响奖学金获得的因素有哪些？
答：主要有以下几点：学习成绩、标准化考试成绩、工作经验、学术背景和所获荣誉奖项、良好的家庭背景。申请人要充分衡量自己各方面条件的优劣，充分准备，做出适合自己的奖学金申请计划。总体来讲，充分的准备可以体现在：全面了解美国大学的录取人数和奖学金发放比例；在文书写作中有效地挖掘体现自己的优势，在现有基础上加强竞争力；与教授及导师保持积极到位的沟通，让自己从数以千计的申请人中脱颖而出。
问：去美国读高中有哪些好处？
答：美国高中为四年制，从9年级到12年级。北美的教育是因材施教，学生根据自己的学习程度和兴趣选课，学校辅导员指导安排课程，优秀的学生能够在高中阶段就选修大学学分，或依照兴趣参加课外活动，提高职业能力。中国学生高中就到美国就读，将有以下方面的好处：a) 优于其它国家的语言环境，美国的教育市场是近两年才对18岁以下的国际学生开放，相对英国和澳洲，在美国就读高中的中国学生比较少，拥有比英、澳更优越的语言环境。b) 更高比例升入美国名校，中国的高中毕业生直接申请美国大学，尤其是哈佛、耶鲁等名牌学校非常困难。而选择在美国读高中，不仅可以尽快习惯美国的授课方式，养成正确的美国学习和思维方式，而且学生所获得的学习和社会活动经历也更加受到美国教育体系的认同，进而较为顺利地升入美国名校。c) 稳定有效的学习生活环境，允许国际学生就读的主要是美国寄宿制学校，管理严格。此外，通过学校的集体生活，创造更多的机会接触美国当地的学生，更快的适应当地的环境。d) 全面的素质教育，美国的高中对学生的综合素质培养非常重视，学校的选修课程丰富，使学生能够得到全面的发展，潜力得到全面地发挥。所以说，美国教育的宗旨是充分发挥孩子的想象力，培养健全均衡的个性。经过美国高中教育方式的洗礼，中国学生更容易适应美国大学的校园生活，为未来的发展奠定最坚实的基础。 |
